Estudei no Instituto de Ciências Educativas (ICE) desde 6.° até ao 12.° ano. Segui um percurso escolar reto, sem indecisões e com objetivos, plena e previamente, delineados. Na transição do 9.° para o 10.° ano, optei pelo curso de Línguas e Humanidades, com a consciência de que ingressaria na Licenciatura em Direito no Ensino Superior.
Para além de cumprir o currículo definido pelas entidades competentes, o ICE destaca-se por fomentar a participação em programas extraletivos. A Junior Achievement, o Parlamento dos Jovens e o Programa Braço Direito são, entre os muitos, programas que visam a participação cívica dos alunos e o desenvolvimento de competências sociais.

O ambiente interno do ICE também se caracteriza pela dinamização da comunidade escolar, desde a promoção de arrais, lanches partilhados, semanas e olimpíadas especializadas em áreas do conhecimento, até workshops e programas de mentoria.
Agora que inicio o 2.° da Faculdade, recordo, com carinho, os sete anos que frequentei no ICE e que consubstanciam parte dos alicerces da minha formação académica.